小升初考试不能只关注学习成绩

有的家长对孩子学习要求特别严格，然而对于孩子其他的事情不做要求，甚至是代替孩子来做，有的家长连孩子正常的生活自理事情也包办了，所以，孩子的自理能力非常弱，抗挫折能力也非常低，有的孩子还会因此形成情感冷漠，内向孤僻的性格特点，这些孩子在成长过程中往往容易出问题。

孩子的成长是一个多方面，孩子的教育也应该是多方面的，如果家长只注重孩子的学习方面，必然会给孩子人格发展带来不平衡，影响孩子能力的全面发展，也等于给孩子在成长的路上留下了后顾之忧。

一位家长诉苦：我实在受不了了，孩子的试卷找不到了，回家就向我哭诉，怪我没有为她准备好，我翻遍了房子里所有的地方，还是没有找到那张试卷，像这种小事，隔几天就会发生一次，每次孩子都向我哭诉，怪我没有做好。

我为她做了那么多她都不记得了，而我一点小事没做好就来责怪我，向我哭诉，我都快要受不了了。也许这位家长不明白，正是因为她只关注孩子的学习，为孩子做得太多了，限制了孩子的能力发展，影响了孩子的人格完善，才造成了孩子今天的问题。家长的这种只关注孩子学习的做法，虽然让孩子有了充分的学习时间，但却相当于给孩子在成长路上布下了陷阱，随着孩子年龄增长，问题总会爆发出来。

谈到孩子的学习，很多家长经常说的一句话就是，只要孩子能够学习好，我什么都答应孩子，但遗憾的是，这类孩子往往出问题，而问题的根源就是家长只关注孩子的学习。

一、家长只关注孩子学习的效果，会让孩子产生抵触情绪。

有的家长只关注孩子的学习效果，比如作业完成了没有，考了多少分，很少考虑自己的谈话方式会不会让孩子难以接受，很少关注孩子的学习过程，很少关注孩子心理需要，时间长了，一部分孩子就会对学习产生抵触情绪。而且，学习是一种过程，所以，对孩子学习的关注也应该是一种过程，包括关注孩子每天的学习习惯、学习态度、学习困难等，家长直接关注孩子的学习结果，也可以说是在推卸教育责任。

二、家长只关注孩子的学习行为，会让孩子产生厌学心理。

有的家长虽然关注的方式合适了，孩子也愿意接受家长在学习方面的引导了，不过，家长却忽视了孩子其他方面的发展，尽管孩子的学习成绩很优秀，但是孩子的人格发展会不平衡，很容易出现心理问题，最终也会导致厌学。

三、 家长只关注孩子的学习，会导致孩子的能力发展不平衡。