培养孩子学习主动性

　　现在越来越多的家长们对于孩子的教育问题没有一个好的方法和对策。有的家长过于顺从自己的孩子，从而耽误了孩子们学习的机会。那么，如何培养孩子学习主动性呢?聪明的家长自然也会有他们自己的对策。有比较粗狂的做法，也有比较心思的做法。

　　■如何培养孩子学习主动性?比较粗狂的做法：

　　1.立下好规矩：没有规矩不成方圆。先立下一些好规矩，比如上课不随便说话，放学后先做作业，每周只看2次电视等。如果自己实在管不住自己，最开始的时候，可以让爸爸妈妈监督，时间长了，就会形成习惯。

　　2.强迫自己完成学习任务：当该做的事情没有做完，而你又想去玩的时候，不妨强迫自己坐下来，完成学习任务。这时你会发现，少玩儿一会儿并没有什么损失，而履行了自己的诺言，却能使你发现自己的“伟大”，从而心情愉快。

　　3.逐步提高成绩，不断增强动力：一分耕耘，一分收获。你在学习中的努力一定能得到回报。优异的成绩是主动学习的动力，能让你尝到学习的乐趣。当学习成为一种习惯时，主动性就形成了。问一问自己，对你来说，学习是否像吃饭、睡觉一样必不可少?如果答案是肯定的，说明你已经是个主动学习的好孩子了。

　　■如何培养孩子的学习的主动性，比较下心思的做法：

　　子女教育网-如何教育孩子阅读小提示：家长都希望孩子学习好，但是学习好是有条件的，条件之一就是孩子的学习是主动的。要形成孩子主动学习的良好状态，家长要注意两点，一是不能过分督促，二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。

　　●一、过分督促孩子是不妥当的

　　有的家长生怕孩子落后，孩子动作慢了一点，忍不住要催促。孩子做作业，忍不住要去指指点点;成绩差了几分，少不了要警告几句。认为督促孩子愈多，孩子进步就会愈快。其实这样的结果往往事与愿违。为什么呢?

　　1.老是被人督促着学习，孩子就非常被动，时间长了，就失去了学习主动性。

　　适当的提醒、督促是必要的，但督促最终是为了孩子自己主动去学习，所以督促只能适当，而且要讲究方法。比如孩子玩得久了，家长可以说：“你准备什么时候做作业呢?”提醒孩子学习要自己安排，如果家长每天老是命令说：“该做作业了，不要玩了!”这就使孩子没有了主动。

　　2.督促孩子学习切忌唠叨，切忌大事小事都要干涉。

　　在家长的絮絮叨叨、指责数落中，孩子决不可能有积极愉快上进的情绪，很难进行主动积极的思考。家长的唠叨，不停的催促、训斥，使家庭气氛紧张，使孩子紧张，无法获得宽松宁静，影响学习。做家长学会长话短说，不必要的话不说。

　　3.培养良好的生活习惯，也不能过分督促，提出要求，就要求孩子一定做到。

　　养成习惯不在于每天催促，而是要求每天做到。有的家长不停地催促：“起来起业!快点，快点!”孩子越拖拉、越被动。有的家长做得很不错，告诉孩子每天必须做到按是时睡觉和按时起床，别的暂时不要求，让孩子感到这件事的重要。之后，孩子有做不到的时候，家长非常坚决、简单地说：“必须做到。”不许拖拉和讨价还价，孩子做到了，就给予夸奖。这样才能促使孩子的自我管理、主动能力得到很多的发展。

　　总之，家长的督促要着眼于孩子主动性的发展，不少孩子学习差、习惯差，往往不是因为督促太少，而是因为督促过分，使孩子失去了主动性造成的。

　　●二、创造适宜孩子学习的家庭气氛

　　学习是一种独特的大脑活动，需要适宜的气氛。这种良好气氛是保证孩子形

　　成主动学习状态的重要条件。对此，家长要注意以下几点。

　　1.切忌说教气氛，注重一点一滴养成。

　　有家长认为，要求孩子好好学习必须经常说很多道理，其实不是这样，家庭教育要注意养成，注重潜移默化，孩子良好的学习习惯依靠一次次地重复以成自然。浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来，令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛，所以家长要学会说短话，保持正常的家庭气氛，让孩子感到平和、宁静、有安全感。

　　2.切忌“轰轰烈烈”，注重循序渐进。

　　由于对孩子寄予很大希望，家长容易制定许多教育计划，抓紧一切机会和空闲让孩子学这学那，把家庭教育弄得轰轰烈烈，气势很大，这是同有必要的，孩子的学习长达九年、十几年的时间，轰轰烈烈的气氛破坏正常学习进程，就如我们食用的米、面、饮用水，味都是淡淡的，因为淡，才能长期食用，所以适宜于孩子的学习气氛不应该是轰轰烈烈的。以轰轰烈烈开始的家庭教育，必定以有始无终而结束。

　　3.切忌严厉气氛，注重营造宽松。

　　严厉的气氛并不适宜大脑思考，学习是大脑的活动，大脑如果处于恐惧和惊惶之中，是不可能出现积极状态的，用脑需要宽松的环境。有的家长在孩子做作业时，守在一旁，孩子稍稍做错了一点，就厉声训斥，甚至一耳光打过去。这种紧张的气氛使孩子恐惧，大脑的思考被严重抑制、扰乱，严重妨碍孩子的学习。

　　4.切忌支配气氛，注意让孩子主动。

　　孩子的成长过程中，家长是孩子们的第一位老师。培养孩子学习主动性也是家长们的责任。不要一味的安排他们，也要听听他们自己的想法。