文科生为什么不受待见？此为教育体制之痛

现在越来越多的高校招生都婉拒文科生，这对选择文科的学生来说是不公平的，为了帮助大家了解文科生为什么不受待见，下面学大教育网为大家带来了文科生为什么不受待见?此为教育体制之痛这篇文章，希望大家认真阅读。

清华北大的招生也婉转的拒绝文科生，网上也有许多的人对文科生进行嘲讽，被称为“文傻”，受到一定的歧视;许多文科生就业困难，大呼上了“贼船”，原因在于：一是因为他们缺乏理科常识;二文科生有着知识结构的缺陷;二是文科生没有一技之长。现在大学里流传着新‘三不孝’：“学文、读研、没女友”。

中国的教育已经到了走火入魔的程度，我国的教育产品一般被人称为合格的废品，不只是文科生，理科生对知识结构也有缺陷，相对文科生而言，理科生补历史是比较轻松的，但文科生去补习物理等相关知识是比较困难的。

中国的教育，尤其是基础的教育太过重视利益，学习的目的就是为了升学，升学的目的是为了找个好工作，在大一统的社会制度下，教育的模式基本上是一样的，神州大地没有一处是素质教育。

实际现在的教育体制完全忽视了人文的精神，即使不分文理科，学生所学的知识存在着结构性的缺陷，问题在于：大量的做题，大量的纸面上的练习，完全掩盖了实践与理解，学习完全是了考试而学，一切以考试为基准。如物理是实验科学，但学生的实验是非常稀有的，而且如果教师把时间多用于做实验，考试成绩反而不好。

现代的人才素质的要求，不但专业突出，而且有宽泛的综合性知识，这样才能厚积薄发，而且还要有一定的艺术素养，据说爱因斯坦的小提琴拉得很专业。文史或者物理，各学科都存在着千丝万缕的联系，重要的是发明与发现这样的创造性劳动，其灵感还需要艺术的启迪。许多哲学家都是自然科学出身，他们都能从自然中体会其中的联系，才能找到人生与世界的真谛。

从中国的社会与产业结构来看，中国目的偏重制造业，社会科学很不发达，很不受重视，文科生就业面比较狭窄，也造成了他们不受欢迎的原因。文科生是教育改革体制的受害者之一，理科生同样也是受害者之一，只是不那么明显而已，就是说整个社会都是教育体制的受害者，教育体制严重影响了国家的前景。

并不是对文科生的贬低，因为你们是教育体制的受害者，谨表示同情而作。

文科生为什么不受待见?此为教育体制之痛这篇文章是学大教育网为大家带来的，相信大家通过阅读已经知道了其中的原因，希望未来社会能够改变对文科生的看法。

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