高三学生怎么补弱科增强科高考让扬长避短

每个同学可能都有自己擅长的科目，也有自己弱势的科目，在学习的时候，当然希望能够扬长避短。但是好的成绩需要付出很多的努力，并且掌握好的方法，才能够达到补弱科增强科的目的。下面的这些方法，希望能够在大家复习的过程中帮到大家。

第一：注重课堂听课效率，节省时间

有很多考生为了能够有更多的时间学习弱势科目，就放弃了一些休息的时间，在回寝室之后，还要熬夜学习，第二天上课的时候，就打瞌睡。一个人休息不好，那么他的学习效率是不高的。像这种晚上熬夜学习，白天上课打瞌睡的考生，这是不明智的选择。本来晚上是多用点时间去学习，但是在课堂上打瞌睡。这样算来，浪费的时间更多了，收到了相反的效果。注重课堂的听课效率，保证自己的休息。

第二：调整自己学习顺序，培养兴趣

大家在写作业或者自己做题的时候，一般的顺序是怎么样的?是不是先把自己喜欢的科目的题目做完，再磨蹭着写自己不喜欢的科目。兴趣是最好的老师，这是没错的。在做题的时候，大家都喜欢先做自己擅长的科目，然后再花时间做自己不擅长的科目。其实，大家可以调整一下顺序，先花时间把自己弱势的科目写完，再做自己优势的科目，这可以在无形之中培养你对弱势科目的兴趣。

第三：合理处理计划课程，扬长避短

在高三，大家可能都会有这样的感触。一到星期天，这个老师布置一些作业，那个老师发几张试卷，你还有自己的计划，时间就那么多，你很头疼，到底该怎么办。有很多老师要求学生跟着老师的节奏走，因为老师到底要逼学生清楚高考的动向，这没错。但是每个人的基础不一样，弱势和优势科目也不一样。所以，对于以上的问题，大家可以根据自己的优劣势，对于自己劣势的科目，可以多花一些时间去写作业，但是也不能落下自己的优势。根据自己的实际情况正确的处理课程和你的计划之间的矛盾。

要想达到补弱科增强科的目的，就需要合理的计划自己的时间，尽量照顾到每一科，不能这个学两天，又丢下，要保持一种熟悉感，提高学习的效率。