老师谈上海小升初现状【非常中肯实用】

10、接下来再来说说家庭和牛校的关系

啥？老师你没搞错吧家庭跟牛校有啥关系？我们又不是养牛的！~

关系大了去了！因为只要是牛校，几乎都要面试家长的。为什么？

说白了，谁不想要个省心的家长，配合学校工作的，学校要你往东你绝不往西，学校再怎么样你都不会闹事以学校荣誉为重的，有点事儿请你办你义不容辞——首先你也得有那个为学校办事的能力！

而父母对孩子的关心是学校最为看重的。所以，面试的时候，爷爷奶奶外公外婆有多远走多远，爸爸妈妈一起上阵，一家三口和谐快乐，幸福的家庭到哪里都会让人觉得开心。这种家庭出来的孩子马上让人好感度蹭蹭蹭的往上升！

如果只面试一位家长，爸爸上！

为毛？现在孩子严重缺失父亲教育，而父亲的教育在孩子生命中是至关重要的。好的父亲教育出来的孩子大气、稳重、有创造力、想象力，一位父亲又能赚钱又能搞定外面的事情还能教育孩子——这样的家庭哪个牛校不想要！！！

所以在面试的时候父亲一定要表现出关注孩子，要了解孩子，老师问的关于孩子的问题一定要能如数家珍，切忌炫耀自己，要低调，要谦虚。

如果实在父亲太忙，母亲上也没啥大问题，只不过父亲可以加分多点。

但是，有一点大家要记住了，同等条件下，牛校是不会理会那些家庭残缺的孩子的。

我们学校几个例子，孩子极好，投了简历都来电话，面试以后没有声音。为毛？家庭离异，孩子由老人带大。

再好的成绩人家也不鸟，反正人家也不缺好孩子，干嘛要你一个家庭成分复杂的给自己添堵呢？

真的，那些正在离婚的，忍一忍，等孩子过了这关口呗。追寻幸福是每个人的自由，可也别把这自由建立在孩子的未来上，你说是吧。

社会很冷酷，真的。

11、总结一下牛校适合哪些孩子去呢？

1、爹牛，孩子牛，全家牛。

2、爹不牛，孩子牛，并且有着牛上加牛的梦想。

3、注重成绩，私立的学习氛围确实很好，周围都是牛人，逼着孩子学习。相对来说升学率更稳定。

4、想改变自己生活的层次，像杉菜一样跻身上流社会的圈子，牛校是一个不错的机会。

怎么进入牛校呢？1、拼爹；2、拼孩子。

有鉴于大部分人选择2，那我再总结一下

（1）奖项证书是敲门砖。

（2）围棋桥牌可以帮你再敲一把。

（3）班级成绩前五必须。弄个班干部神马的更保险，说明至少你守纪律。

（4）综合能力强，做个ppt排练个小品你孩子能hold住。

（5）知识面广，对事物有自己的看法，表达能力好，反应快。

（6）家庭和睦。

（7）同等条件，更倾向男生。（幸好现在同等条件的不多）

很多家长关注第一点，其实后面几点也很重要，否则大家都去拼证书，牛校凭什么面试。我们进去的孩子，没有一个是死读书，尤其是我们班的两个男生，天文地理战争和平均有涉猎，上课经常提出反对意见，说得头头是道。
所以死读书是不行的，还是要关注孩子的综合发展。难吧？有天资也有父母的培养，不然怎么叫牛蛙？

12、说完让人心凉的私立牛校，接下来说说公立。

公立当然有好的，但不是某个学校好，而是特色班。目前就我所知的徐汇公立里，外行说大门，内行说小门。

懂？我用简单的话来解释一下。

过去确实有重点非重点之说，或者某个学校的特色班多好之类，于是呢，那些有关系有门路的就把孩子往好学校塞。

自从私立崛起之后，形势就改变了。真正家长牛孩子牛的，都去了私立，那么那些家长牛孩子不牛的呢？就去了那些据说很好的公立的很好的特色班。

结局可想而知，在后门的拖累下，那些学校能好到哪里去了呢？

倒是一些原先不怎么样，没人愿意去的普通公立，为了招生，为了升学率，拼命培养自己的特色班，这几年，势头发展很猛，甚至超过了原来所谓的市重点。

三十年河东三十年河西，风水轮流转，所以你不要问我具体哪个学校好，形势每年都在变，我若告诉你，我不负责任。

我只能说，目前情况下，为了升学率，所有的公立学校都在特色班上作文章，不管你去了哪所公立，只要去特色班，都不会差。

对于那些家境一般而孩子很牛的，公立特色班是性价比很高的，经常会有公立特色班毕业的孩子，与考上私立的小学同学，在重点高中相会的美好故事。

13、公立学校特色班

蛙好多都被牛校录取了，那么公立学校特色班相对来说，对于奥数的要求要低很多。

氮素！！氮素！！氮素！！

别忘了，如果别人没有奥数证书而你有，那是绝对肯定一定确定是可以加分滴！！！！

我先解释一下公立特色班：

神马叫做特色班呢？一般又称特长班，琴棋书画足球排球篮球都叫做特长。为了迎合教育部全面发展素质教育的号召，每个公立学校都会有特长班，有自己的才艺文体特色。

于是这文章就做出来了。

每个学校为了升学率，都想分班，所谓好班和平行班，但是他外出招生不能这么打呀，于是呢，就变成了——特、色、班。

又鉴于每个公立学校本身又有特色班，所以呢，一般公立学校的特色就不止一个。

明白了吧？这就是特色班让人蛋疼的演化历史。

也就是说，每个学校至少有两个特色班，其中一个其实跟特色无关，就是我们一直所说的好班，里面放着该校成绩最好的学生，是学校升学率的保证，也是你想把你的孩子送过去的班级。一般的文章黑幕都在这里面做。

另一个特色班就是应付教委的，是真正的特色班，里面跟成绩好坏没啥关系，聚集了一批真正以特长进来的孩子，却不是你的目的。

亲爱的家长们，在走关系让孩子考之前，先问清楚，你这个特色班是不是就是好班？

不是老师啰嗦，老师真的看了很多家长通了半天关系通到第二条路上去了，南辕北辙了不是？

14、公立特色班的面试标准是什么呢？

大家不要被通知面试的电话迷惑住了，大部分通知你面试的公立学校，在电话里都会说得花好稻好，好像你的孩子已经被录取了一样，为什么？

广撒网，才能多捕鱼，等到鱼儿都上网了，他再慢慢挑，到时候，好孩子一多，你的孩子往哪儿放就是问题了。

所以呢，公立学校的投简历有3个原则：1、多投；2、多投；3、还是多投。有多少个公立学校，你就投多少个（夸张了点儿），多投是没有错的。

我们班一个成绩不错的女生，徐汇只投了一个，就是因为那一个在电话里说得好像已经录取似的，所以其他学校没投！结果没录取！坑爹！我赶紧让她投外区一个还可以的公立学校特色班，时间刚刚卡上，最后被录取了。这不吓死个人么！

15、那么公立特色班面试什么呢？

这个老师可说不好，每个学校不一样，每年也不一样，不过呢事先给孩子补补课，让他说话大方表达清楚是很重要的。

有的学校让你做题，做完问你问题，结果我们这里那些优秀的孩子被当场录取当场签约。为什么？没错，女孩子，从没奥过，什么证书都没有，中队长，但人家愣就成绩好，关键是看待事物有自己独特的思想。

这是老师第二次强调了，自己的思想，这比奥数可贵得多！我在班级里也经常会抛出话题让孩子们讨论，思考，没有统一答案，但要有自己的思考，不能人云亦云。

比如关于环保问题吧，有个孩子提出最近空气不好，PM2.5么大家都知道，一般孩子会讨论到什么程度？多植树？少开车？

我班级的孩子不会，有人提出少开车，一定会有人反驳上海那么大不开车不方便，时间也是金钱；再深入讨论，会有人提出可以向日本学习，世博会的日本馆展出那种新型环保车，立刻又有人反驳，说这个成本太高一般人用不起，不实际，

于是大家再讨论，有人提出中国科学家可以研制出适合我们中国的车，又有人反驳这也要花很多钱最后大家一致认为，中国政府应该在科技方面加大投资力度。这是五年级孩子们在下课时候的讨论。

我不去评判孩子们的对错，而是很欣慰就是这种一贯的思维挑战下，他们爱上了思考，习惯了思考，更擅长思考。

如果你的孩子有这种能力，不奥就不奥吧。话说我觉得培养这种能力比培养奥数难多了。

16、不考试，只面试好不好？

扯远了，回来。我还知道有的学校不做题，只面试，然后让孩子们在一起做游戏或者共同完成某项任务。

这个方法好，这个方法也不好。

下面我先来说说好的。

这种方法非常考验孩子们的社交能力、遇事处理能力以及创新能力。

很适合能力强但是成绩一般的孩子，尤其是男孩子，所以我们班好几个成绩一般的男生都被最先录取。至于不好的，有的女孩子比较吃亏，死读书么，如果遇到你的团队都是脑子活络的男生，你就是去做陪衬人的！

另一种吃亏的是有很多坏习惯但成绩很好的孩子，我们班有这么一个，平素爱动歪脑筋，看不起别人，结果在合作的时候就被涮了下来。所以家长们，这就是综合能力，不但看能力，还看你的人品——真的是人品哦！特色班的老师都是很会看人的。

但是总而言之，老师都在奥过的孩子资料上做了记号，一般来说，只要奥过，都会加分，奥一奥，不吃亏。

17、公立特色班适合怎样的孩子呢？

1、家庭条件一般，但是有意愿考高中考大学的，没条件从初中就改变层次的。

2、孩子自己非常要学习，成绩也不差的。

3、没怎么奥过，但是综合能力强。

4、成绩虽然不算拔尖，但是自尊心强，可以在公立学校脱颖而出，从而积极向上的。（也就是传说中的宁当鸡头不做凤尾吧）

其实，总而言之，但就以考大学为目标，公立私立，只要孩子愿意学，哪里都一样。我说过，老师都差不多，考试就那么一张卷子，关键还在于孩子自己。

至于择校，说实话，很大部分是家长的选择，你愿意孩子在一个比较高端的环境学习呢？还是靠孩子自己在一个草根但同样积极奋进的环境学习？

你要什么，注定了你孩子要什么。就好像奥数，你要孩子进牛校，注定孩子必须学奥数，不管他有没有天分。

18、跨区择校

有童鞋问我公立特色外区招不招，你要看的，有的招，有的不招。小升初的时候学校会发一张表，上面都有写明。

而特色班本区的都可以去考，不摇号，什么情况下摇号呢？你公立私立都没进，那就等着摇号吧。

关于跨区考，跟户口的关系是这样的。

私立、公立特色在一定程度上会先考虑本区的孩子，对于外区孩子，如果真牛的话，还是很有希望的。

如果你小学是在徐汇读的，户口在外区，如果私立和特色都没考上，那你就有两种选择：

第一，继续留在徐汇，但不一定能进你小学的对口学校，而要根据徐汇区的统筹安排——统筹安排大家懂伐？哪个学校缺生源，你就去哪里。什么样的学校会缺生源呢？自己想。

第二，回本区你户口所在地所对应的小学所对应的学校。那你千方百计来徐汇读书的目的又是什么呢？

所以呢，认为只要进了徐汇的小学且该小学对口公立不错的、因此连私立和公立特色都不报考的家长可以醒醒了，天下没有这么便宜的事情。

公立，因为大家都摇号，买学区房，所以平行班都差不多，别以为有些百年老校肿摸样肿摸样，中国特色就是一年一个样三年大变样，拼不过要进牛校的牛蛙，实惠点，进特色班，都还是不错的选择，但是都要考试，你说，啥到没有的话，你安心么你？

19、围棋和桥牌也是一个不错的选择

没错，通篇看下来，就是要读奥数。但是，奥数真的是唯一的途径吗？当然不是。

有的家长脑子很清楚，非常了解自己的孩子，知道他们适合什么，也知道自己要什么。

现在比较热门的是围棋和桥牌，能把这两项玩转的孩子，逻辑思维强，做事有条理，注意力集中，能静心——这根本就是尖子生必备的品质！！！

我不敢说只要有这两项，私立就一定收。但是这两项中的一项，就可以给你进一个不错的公立特色班。

所以有的孩子从幼儿园起就开始学围棋，我的一个学生围棋五段，直接被位育中学特色班录取。面试？免！

如果你想好走围棋这条路，只要坚持下去，也会得到回报。

不过呢，别忘了这是在中国！中国！！！名师出高徒，我不解释！给孩子找一个好的老师相当重要，什么叫做好老师呢？教得好？那是一定的。师德高尚？你怎么看得出来？

关键是老师的背景。如果这个老师是某中学的，恭喜你，你找对人了！这种老师就是为了发掘自己学校未来人才而存在的！！！事半功倍，于你于他都一样！

但是我要提醒学习围棋的家长，是否损害大脑我不知道，但我发现周围一些学围棋的孩子，都是越学越好，却越学越孤僻，越学越不合群。

我不知道是否与围棋本身的一些理念有关，但这些孩子人际交往不够成熟是一定的，甚至可以说自私，因为围棋是一个人在作战，两个人在斗争，孩子到最后越来越“独”，越来越不会从正面体会他人的感受，不会与人合作。

如果你的孩子学习围棋，你最好从一开始就要关注并训练他的人际交往能力。

桥牌与围棋最大的不同是，桥牌讲究合作，不太会出现围棋这样的副作用。但鉴于桥牌是这两年兴起的东西，我不敢说太多，就我知道，桥牌考验孩子的记忆力，也考验孩子的耐性，更考验家长能否坚持下去。

所有的付出都会有回报，只要坚持，奥数如是，围棋如是，桥牌也如是。

20、要对自己的孩子负责

一直有童鞋争着问我，是去家门口的重点公立小学好呢，还是考民办好。老师回你：我怎么知道！！！

你自己目标未定，你的孩子未来会怎么发展你不了解，你问我？就好像一有了病不去看医生跑篱笆上来问。真的，这种具体的事例恕我无能为力。

有的家长一心私立，那就一路私立，所有做的功课全都冲着私立而去，目标明确，天道酬勤。

有的家长愿意给孩子一定的空间但又不是完全放松，并且考虑到经济，那么找个不错的公立学校同时抓紧孩子各方面的素质，到时候能上私立上私立，上不了私立上公立特色，家长也满意。找到正确定位，你不会失望。

有的家长大鸣大放“欢乐教育”。醒醒吧，这是在中国，说实话外国的精英教育也不怎么欢乐。

你所谓的欢乐教育，其实只是家长欢乐无压力，孩子自己瞎玩没人管，突然到了小升初，欢乐教育被扔掉了，要跟人家不欢乐的教育拼，你也太理想主义了。

要不就把欢乐教育贯彻到底。进不了好学校，无所谓，欢乐！只要孩子愿意！考不上高中，无所谓，进三校，学门好手艺，照样找得到工作讨得了媳妇——若你有这种心态和境界，你的孩子确实可以很欢乐，你也很欢乐。

问题是现在太多精分的家长，欢乐到一半不欢乐，就怪这个怪那个，怪奥数怪制度。人家一直存在在那里，又没逼你去学逼你去考，就算恢复小升初的考试，你这种欢乐教育的理念杵在那里，照样考不进好初中。

所以不要为自己的无知和不作为找借口。真正有教育理念并且为了孩子好的，就是那些即使孩子考不上高中进三校，依然相信孩子是成功者的父母！