初三化学方程式配平

化学学科的学习需要不断地练习，对于方程式的学习也是如此，下面提供了一些关于初三化学方程式的书写方法及练习，希望能够多大家有所帮助，希望大家能够关注一下。

化学方程式的书写与配平

一、化学方程式的书写步骤

(1)正确书写反应物与生成物的化学式(注意左反应右生成);(2)配上适当的化学计量数(一般为整数);(3)注明反应发生的外加条件(如加热、点燃、催化剂、高温、通电等);(4)用等号把反应物与生成物连接起来;(5)生成物中的气体和沉淀要用“↑”和“↓”标明;(6)检查：等号两端原子个数是否相等、原子种类是否相同。

二、化学方程式配平和方法 1、最小公倍数法

配平思路：第一步：入手点——找左右两边各出现1次且原子数变化较大的元素; 第二步：求该元素原子个数的最小公倍数; 第三步：推求化学式系数。

练一练：P + O2——P2O5 Fe + O2—— Fe3O4 Mg + O2——MgO 2、奇偶配平法

配平思路：第一步：入手点——找次数出现多且原子总数总是一奇一偶的元素，从该元素原子数为奇数个的化学式入手，配最小偶数“2”; 第二步：逐一推求其它化学式系数。

练一练： 222

22OOHOHMnO FeS2+ O2——Fe2O3+ SO2

3、观察法

配平思路：第一步：入手点——从组成或原子数较复杂的化学式入手，令其系数为“1”; 第二步：推求其它化学式系数。

练一练：Fe + H3PO4 —— Fe3( PO4)2 + H2 KMnO4 —— K2MnO4 + MnO2 + O2 4、归一法

适用条件：如大多数碳氢化合物或含碳氢氧的化合物与氧气的反应，

例3. 配平：OHCOOOHHC22252点燃

解析：先设定OHHC52的系数为1，再确定CO2的系数为2，H2O的系数为3。方程式右边氧原子总数为7，OHHC52中有一个氧原子，可确定O2的系数为3。

配得结果为O

HCO

OOHHC22

2

52223点燃

C3H8 + O2 —— CO2 + H2O

5、分析法：主要运用于“氧化—还原反应”的配平。

用H2还原金属氧化物(RmOn)：在左边的H2前配上n右边的H2O前配上n，R前配上m. 练一练： Fe2O3 + H2——Fe + H2O H2 + Fe3O4 —— Fe + H2O

用CO还原金属氧化物(RmOn)：在左边的CO前配上n右边的CO2前配上n，R前配上m. 练一练： Fe2O3 + CO ——Fe + CO2 CO + Fe3O4 —— Fe + CO2

初三全科目课件教案习题汇总 语文 数学 英语 物理 化学

2

练 习

一、最小公倍数法：

(找出两边同种原子的个数最多的原子，然后求最小公倍数，得原子个数。) 1、 Al + O2—— Al2O3 2、Al + Fe3O4 —— Fe + Al2O3 3、 Fe + O2—— Fe3O4 4、Al + MnO2 —— Mn + Al2O3 5、 N2 + H2—— NH3 6、Al + H2SO4 —— Al2(SO4)3 + H2 7、 C + O2 点燃 CO 8、 H2O 通电 H2↑+ O2↑ 二、观察法：

(观察顺序：从复杂入手，推导其它)(具体观察顺序——O、C、Fe) 1、 CO + Fe2O3 —— Fe + CO2 2、 C + Fe2O3—— Fe + CO2 3、 CO + Fe3O4 —— Fe + CO2 4、 C + Fe3O4—— Fe + CO2 5、 CO + FexOy —— Fe + CO2 6、 C + FexOy—— Fe + CO2 7、 H2 + Fe2O3 —— Fe + H2O 8、H2 + Fe3O4—— Fe + H2O 9、 H2 + FeXOY —— Fe + H2O 10、H2 + WO3—— W + H2O 11、 CO + O2 —— CO2 12、Fe + H2O—— H2+ Fe3O4 13、 Al(OH)3+ HCl ——AlCl3 + H2O 三、奇数配偶法：

(找出左右两边出现次数较多的元素，该元素的原子个数在两边为一基数一偶数) 1、 FeS2 + O2 —— Fe2O3 + SO2 2、 C2H2 + O2——CO2+ H2O

3、 C + Fe2O3 —— Fe + CO2 4、 MnO2 + HCl—— MnCl2 + Cl2 + H2O 5、 Cl2 + Ca(OH)2 —— CaCl2 + Ca(ClO)2 + H2O 四、归一法：

(找出化学式中原子数目最多的化学式，使其化学计量数为“1”，观察配平，若是分数再进行通分去掉分母，保证最后得到最简整数比)

1、 C2H2 + O2 ——CO2 + H2O 2、C6H6 + O2 —— CO2 + H2O 3、 C22H46 + O2 ——CO2 + H2O 4、 NH3 + Cl2 —— NH4Cl + N2 5、CXHY+ O2——CO2+ H2O 二 练习

1 在X + 2O2===CO2 + 2H2O的反应中，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为：

A CO B CH4 C CH3OH D C2H4

2 某纯净物X在空气中完全燃烧，反应式为： X + 3 O2=== 2CO2 + 3 H2O，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为：

A C2H4 B C2H4O C C2H6 D C2H6O

3 在4Cu + 10HNO3 = 4Cu(NO3)3 + X + 5H2O反应方程式中，X的化学式为：

A NO B NO2 C N2O D N2O3

4 物质X和B2能发生下列反应：2X + B2 = 2 AB3，则X的化学式是：

A AB2 B A2B2 C AB3 D A2B3

5 某化合物R在空气燃烧后生成二氧化碳和水，下列关于R化学式叙述正确的是：

A R一定含有碳，氢，氧三种元素

B R一定含有碳和氢元素，不含有氧元素

3

C R一定含有碳和氢元素，可能含有氧元素

D R不一定含有碳和氢元素，但一定不含有氧元素

6 某物质W在氧气中充分燃烧后，生成了4.4克CO2和3.6克的水，消耗的氧气为6.4克 ，则W中所含有的元素判断正确的是：

A 一定含有C H元素，不含O元素 B 一定含有 C H 元素，可能有O元素 C 一定含有C H O三种元素 D 条件不足，不能判断 7 氢气与氧气反应生成水的反应过程中，氢气与氧气的质量之比是：

A 1 ：1 B 2 ：1 C 2 ：32 D 4 ： 32

8 对于质量守恒定律的解释不正确的是：

A 化学反应前后，分子的数目不变 B 化学反应前后，原子的种类不变。 C 化学反应前后，原子的数目不变。

D 化学反应前后，参加反应的物质的总质量和生成物的总质量相等

9 白色固体粉末氯酸钾(KClO3)在二氧化锰(MnO2)作催化剂并加热的条件下能较快地生

成 氯化钾(KCl)和氧气，试写出该反应的化学方程式： 10 发射卫星的火箭用联氨(N2H4)作燃料，以四氧化二氮作氧化剂，燃烧尾气由氮气与

水蒸气组成。该反应的化学方程式为____________________________________

__。

11 剧烈运动后血液中产生了较多乳酸(C3H6O3)，使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，由

于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。该反应的化学方程式为____________________________________________。

12 汽车尾气(含有CO，SO2与NO等物质)是城市空气的污染物，治理的方法之一是在

汽车的排气管上装一个“催化转换器”，其特点是使CO和NO反应，生成一种空气中含量最多的气体，另一种可参与植物光合作用的气体。写出CO与NO反应的化学方程式是

___ ____ _。

13 镁是一种活泼的金属，点燃后，既能在氮气中燃烧也能在二氧化碳中继续燃烧。已知镁在氮气中燃烧，生成一种叫氮化镁(氮显-3价)固体的化合物;镁在二氧化碳中燃烧，生成黑色炭粒与一种白色固体粉末。试写出以上发生的两条化学方程式：

① ，② 。 14 简答题：镁条在空气中燃烧后生成氧化镁，理论上生成物多一种元素，质量应比镁条

重，但同学们实验后称量收集的氧化镁反而轻，原因是：___ ____

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关于初三所涉的化学方程式以及配平的方法已经罗列出来，希望大家能够认真的学习及练习并从中掌握基本规律，真的能够从这些方法及习题中有自己的一套做题技巧，最终能够解决一系列的问题。