如何改掉孩子粗心的坏习惯

　　很多孩子都会有一些粗心的坏习惯，例如上课忘记带课本，写作业时总会出一些错误，考试的时候因为一些小问题而失去了分数等等。很多家长都对孩子的这一行为感到无可奈何，不知道自己应该怎样帮助孩子。那么，今天我们就请一位家长给大家谈谈如何改掉孩子粗心的坏习惯。

　　孩子刚上学时，态度上是很认真的，也没发现什么不好的。一学期后，我发现孩子的作业和考试老是有错。一问他又是懂的，都是粗心大意的错。因为多了，我就开始分析原因：一是因为学的内容不难，孩子有轻视心理;二是学习的目标不明确，孩子常说：“谁谁只考了多少分。”言下之意是自己考得还不错呢;三是粗心已变成了习惯，一下子还真的改不了。

　　针对这种情况，我没有给孩子讲大道理，而是让孩子写一篇作文(也是周记)，题目是《粗心是个坏朋友》。在我的引导下，他把粗心的坏处越说越多：如考试的时候，粗心一来就要偷走你的分数;做作业的时候，粗心一来就要写错字……而且，粗心又是很喜欢跟你交朋友。最后他得出一个结论;粗心是个坏朋友，而它老是要跟你来交朋友，小朋友千万不能跟粗心交朋友。那篇作文里的话，到现在他还记在心里，我提醒他不要粗心也是用他的话，自己的话听得进。

　　他思想上已开始重视了，但我知道改一个坏习惯不是很简单的事。粗心是好了一些，但是还是老有些错，而且是简单的，说不懂又是懂的，说是粗心又不是很懂。我一找原因是：因为内容不难，孩子上课不专心听。准确一点说是：听是认真听的，老师教的都听见了，但是没有用心听，用心思考老师讲的课。就是说，看看简单的内容，不用心也是没有全部掌握。这可以说是：上课的粗心。这个粗心我发觉更隐蔽更有害。因为这样的粗心，听课的质量就差了。找到了原因，我更加强调他上课要专心听课。一段时间后，我发现效果不是很明显。因为对孩子的要求不明确。什么样才叫专心呢?孩子不会说自己不专心的。这样，我就提出了：考试100分或第一名的学习目标。我跟他说：“你没有达到目标，就不用跟我来说你考的什么什么好的，也说明你上课没听懂，这是爸爸对你的学习要求。”语言简单，目标明确。这个目标的提出是在二年级第一学期。

　　目标明确后，果然有效。一是学习主动了，二是粗心少了，信心多了。慢慢地试卷上错的都是不懂的或是课外的内容。100分和第一名也常来了。我问他考几分时，他回答说：就象你说的那样。这时就是100分了。现在，每次考试他都会努力争取的。因为他知道自己行了。以前他会说：那多难啊。

　　看过以上的观点和内容之后，我们希望各位父母都能像这位家长学习。家长们应该多抽空陪陪孩子，与孩子多多进行沟通，了解孩子的想法和态度。家长们也应该与孩子共同制定一个学习目标，争取改掉孩子粗心的坏习惯。