领   取
精品课
中小学个性化辅导
关于我们  |  联系我们

高中生同在课堂学习为什么成绩差距明显?拥有这3类行为很难拥有好成绩

来源:学大教育     时间:2020-03-04 22:06:15


高中一个班几十个学生,在同样老师的指导下学习,用的是相同的课本,可学习成绩却参差不齐,有的比较优秀,有的比较差,这是为什么呢?有人认为:学习成绩好的同学天生聪明,学习成绩差的同学智力跟不上,其实这是不科学的。学大老师为大家带来分析。

1、课堂不认真听课

一般来说,高中每节课约45分钟,学生集中听讲约30分钟。在其他时候,教师和学生会形成互动式教学,以保持学生的注意力集中。要想在高中成为学校的霸王,学生必须认真教书,倾听老师的知识点,记下老师的重点和无知点,然后复习做题,加强理解和掌握。

可有的学生上课不认真听课,甚至老师讲的内容都不知道,怎么能考出高分,而且不认真听课的表现多为上课打瞌睡、和同学交头接耳或自以为是闷头做题,更为严重的是初中生进入高中后很容易迷上看小说,课堂上有这些特征的学生,大多数是成绩比较差的。

2、不按时完成作业

到了高中后,一些自觉性比较低或自控能力比较低的学生就会不按时完成作业,时而久之,成绩就会下降。

对于没有按时完成作业的学生,老师也很无奈。坦率地说,这样的学生不容易管教。我希望这样的高中生能积极完成家庭作业。作为一个高中生,如果他们连基本的家庭作业都不做,他们仍然是学生。

3、沉迷手机无法自拔

对于有手机的高中生,大家有不同的看法。有的家长认为有手机的学生接触、浏览信息方便,用手机支持孩子;有的家长认为学生自控能力有限,高中生应以学习为重,反对有手机的学生;对老师来说,肯定不想学生带手机,因为只要学生带手机,学生就没有很强的管理和控制能力,很容易沉迷于网络而耽误学习,导致成绩下降。”

相信大家看完以后已经对这些有了一定的了解,知道了影响学习成绩的原因了,高中前期正是打基础的关键时期,所以学生一定要重视起来对知识的学习。

网站地图 | 全国免费咨询热线: | 服务时间:8:00-23:00(节假日不休)

京ICP备10045583号-6 学大Xueda.com 版权所有 北京学大信息技术集团有限公司 京公网安备 11010502031324号

增值电信业务经营许可证京B2-20100091 电信与信息服务业务经营许可证京ICP证100956