考试从来就没“粗心”这回事 要找到真正原因

很多同学觉得自己学得好，却拿不到高分，都是因为粗心导致的，其实并不是这样的。下面大家来看一下学大教育网精心为大家准备的关于考试从来就没“粗心”这回事 要找到真正原因的一些资料，希望能够帮助大家提高自己的成绩。

当家长问我关于孩子粗心问题时我通常回答：没有粗心这回事。作业或考试失误主要原因是练得太少，基本概念不清楚并且不够熟练导致准确率低。

我们判断“粗心”的标准常是：

“简单的不该错的考试错了;”

----那就问问自己熟练度足够吗?

“原本会做的考试做错了;”

----那就问问自己基本概念真清楚吗?

“审题错了不是不会做。”

----那再问问自己准确率够吗?比如平时做题力求一遍作对吗?

我们常常认为平时做过的考试就能做出来，其实不是这样的。

熟练度：

所谓熟练度可想象一下我们成年人做小学一年级计算题，每一题其实对我们来说都很简单但当我们在计时情况下完成1000题的时候并不一定全对。如果平时工作和这类计算有关系很可能做的又快又准;如果平时疏于做简单计算的人很可能又慢又错误百出。

一道题目反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考才会熟悉并产生记忆。

基本概念：

还有一些题目学生们认为自己会做，因为平时做对过只是考试错了。但很可能他们只看过1-2次，有一个模糊概念，很多概念细节到底是什么?之间关联是什么?可有哪些变化?并未深究。在考试时间限制和压力情况下，人通常本能选择自己大脑中最先搜素到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能就是错误和疏漏的。

所以考试订正的时候，这类题目不妨再变形或者深究一下，这时会发现同学们又疑惑或糊涂了。所以学过并不等于是学会，更不等于融会贯通。

如果做到能讲解题目表示确实理解了。通常在讲解过程中也会不断发现自己知识上的漏洞。

准确率：

成年人可回想一下自己发短信的时候，每个词是一次输入正确还是不断删除修改?这个也是准确率。如果平时做事力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才可能一次做对。这需要投入和沉稳，还需要刻意自我要求并要反复多次后才能成为本能。但凡觉得“没关系，以后还有机会”的事情，常是多次也无法做到较好水准。

所以放弃“粗心”这样说法吧!

放弃这个观点后我们才可能认真查找原因，制定训练计划，获得真正提升。

通过上面学大教育网精心为大家准备的关于考试从来就没“粗心”这回事 要找到真正原因的一些资料，同学们结合自己实际情况，找到自己丢分的真正原因。

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