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把高考只当作是检验知识的掌握程度

来源:学大教育     时间:2016-04-29 16:46:06


高考对考生来说是人生的重要转折点,因此考生和家长都把高考看得极为重要,这就会给考生备考施加很大的压力,学大教育网老师建议广大高考生把高考只当作是检验知识的掌握程度,这样就能轻松的备考,从而取得好成绩。

通常考试具有两种功能:检验学习和选拔学生。除了中高考以及各种竞赛考试,其余的考试几乎都是检验同学们对知识的掌握状况,通过检验大家可以从中发现自己的问题,从而帮助大家进行查漏补缺,进而调整学习的方法。因此考后试卷分析也是考试的重要组成一部分,与大家在考试中取得的分数相比,考后试卷分析才是大家真正收获的成果。大家要把高考当做检验知识的掌握程度的考试,在考试后要进行试卷分析。

不过一些高中生只盯着考试自己取得的分数,对试卷分析通常不会认真进行,有的学生根本不会分析试卷,因此考试的检验功能就无法发挥作用。为了帮助大家淡然应对高考,下面为大家带来考后试卷分析的一般方法:

1.通过逐题分析最后达到整体分析

试卷分析要从每一道错题开始,分析出现错误的知识原因、能力原因以及解题习惯原因等。分析思路可以这样来:①这道题是为了考察什么知识点?②知识点的相关内容是什么?③如何运用知识点解决这样的问题?④这道题的解题过程如何进行?在此基础上进行整体的分析,就能拿出一个总体的结论。

2.从分析数字到分析性质

这一步骤的要点有三条:①统计自己各科因不同原因而导致的的丢分数值。如计算不认真失分、审题不清失分、考虑不充分失分、掌握公式不牢固等。②找出自己最不该丢的5~10分。这这样能够帮助自己获得提高③试卷上的任何一处失分,都有可能是偶然性的失分,也有可能是必然性失分,因此学生要学会透过现象看本质,这样才能找到失分的真正原因。

3.从归因分析进而完成对策分析

以上的两种分析都是现象分析,在完成了这些分析后,考生就可以进行归因分析和对策分析了。现象分析让自己知道了“什么样”,归因分析让自己知道了“为什么”,而对策分析则会告诉你回答“怎么办”。

把高考只当作是检验知识的掌握程度对考生备考复习很有帮助,希望高考生能够正视高考,这样就能以积极的心态去迎接考试,从而轻松取得好成绩。

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