改变孩子从自己做起，树立榜样

以下是关于孩子教育的一点反思，外加我们到底要教孩子什么？发现孩子的问题，找到榜样的力量。换句话说，想改变孩子，先改变自己！因为我们才是孩子所有问题的根源。所以，我们要给孩子树立好的榜样，榜样力量巨大！是不教而教。

内容选自家教书《改变孩子从自己做起》（鲁鹏程著），这些内容虽然看似简单，但却都是实实在在的“干货”，希望能给我们为人父母者一点启示，再具体的可以参考一下这本书。改变孩子，从自己做起。

　　一、反思：孩子怎么了？我们是孩子所有问题的根源

　　1.谁家的孩子，这么没有教养？

　　反思：三种教育形式，家庭教育才是最重要的

　　2.古语说“富不过三代”，但为什么今天会“富不过一代”？

　　反思：忽视了对下一代的教育，而根本的东西，更没有教给下一代

　　3.为什么今天的孩子会有这么多问题？

　　反思：这个是结果，原因在哪里？在我们自己身上

　　4.给了孩子那么多的爱？为什么他不爱我们？

　　反思：爱之不以道，适所以害之也

　　5.今天怎么会有那么多触目惊心的教育失败的案例？

　　反思：我们是否把教育孩子当成了最重要的事业？至要莫若教子！

　　6.结论：孩子是无辜的，我们是孩子所有问题的根源。

　　7.家庭教育，应该怎么办？

　　方法：教育孩子就是做好榜样！我们给孩子做最好的示范

　　二、做人：一切教育的根本目的都应该是教孩子学做人

　　1.教育，应该是教孩子会做题？还是会做人？

　　孩子的问题：做事？做人？能会做题就已经很不错了！

　　榜样的力量：自己先做一个堂堂正正的人，一个“一撇一捺”写成的有支撑的人

　　2.家庭教育，一定不是知识教育

　　孩子的问题：在家里依旧接受知识教育，家庭就是孩子的另一个“知识传习所”

　　榜样的力量：教孩子做人是教育的重中之重，更是家庭教育的核心主题

　　3.不要忽视家庭教育里根本性的内容——德行培养

　　孩子的问题：学习成绩还可以，但在其他方面表现很差

　　榜样的力量：重新认识“道”与“德”，做一个有德行的人

　　4.认识德、学、才、艺的正确关系

　　孩子的问题：不爱学习，老是想着一夜成名，所以喜爱才艺

　　榜样的力量：自己做一个“正品”，也把孩子培养成有德有才的“正品”

　　5.会反省，懂得严以律己，不为自己找借口

　　孩子的问题：这事可不是我的错，都是他们的错，都怪他们

　　榜样的力量：孩子第一次碰到桌角时就告诉他，下次绕着走，不要踢打桌子！

　　6.人前人后，做到后表里如一

　　孩子的问题：背后说老师、同学和小伙伴的坏话

　　榜样的力量：不在孩子面前议论他人的长短，不人前人后两个样

　　7感恩——滴水之恩，当涌泉相报

　　孩子的问题：觉得他得到什么都是应该的，像是别人都欠他的一样

　　榜样的力量：感恩周围的人，感恩万事万物，感恩生活中的每一个际遇

　　8.宽容——大度，豁达，宽以待人

　　孩子的问题：心胸狭窄，总爱斤斤计较，一点也不大气

　　榜样的力量：理解他人，善待他人，用宽广的心胸造就伟岸的孩子

　　9.知耻近乎勇——要改过，过儿能改，善莫大焉

　　孩子的问题：很多时候，对不好的事情不以为耻，反以为荣

　　榜样的力量：在生活中，注意自己的衣着打扮得体，言行举止得当

　　三、做事：别人对不对不重要，重要的是自己先做对

　　1.善始善终，最忌三分钟热度

　　孩子的问题：做事就爱“三天打鱼，两天晒网”

　　榜样的力量：坚持做一件事给孩子看，比如每天阅读半小时

　　2.万事最怕“认真”二字

　　孩子的问题：干什么事情都爱稀里马虎，得过且过

　　榜样的力量：认认真真地对待每一件事，有一说一，说到做到

　　3.珍惜时间，手头的事情不拖延

　　孩子的问题：没有时间观念，拖拖拉拉

　　榜样的力量：今日事，今日毕，不把今天该做的事情留给明天

　　4.事先计划——凡事预则立，不预则废

　　孩子的问题：做事没计划，丢三落四，做到哪儿算哪儿

　　榜样的力量：把井然有序的局面呈献给孩子

　　5.掌控情绪，才能掌控未来

　　孩子的问题：遇到事情，总是很难控制自己的情绪和行为

　　榜样的力量：对有问题、不听话的孩子做到情绪不失控，保持理性

　　6.力所能及的劳动&吃苦

　　孩子的问题：不爱劳动，不能吃苦，要父母给金钱或物质奖励才肯去干

　　榜样的力量：自己肯吃苦，打造劳动的家庭氛围，对孩子不包办代替