高考英语定语从句分析

如果说英语是高三同学最害怕的科目，那么英语定语从句就是高三同学最怕的知识点。为了帮助同学们轻松应对定语从句的考察，我们学大教育专家为同学们总结出来了，高考英语定语从句及高考考点分析。

一 (2014安徽卷)22.The exact year Angela and her family spent together in China was 2008.

A. When B. where C. why D. which

【考点】考察定语从句

【答案】D

【解析】本题定语从句的先行词是the exact year，后面的定语从句Angela and her family spent together in China中动词spent后面缺少宾语，所以使用关系代词which引导这个定语从句，并在句中做宾语。Where的先行词通常是指地点的名词，关系副词when的先行词通常是表示时间的名词，why的先行词是the reason。ABC三项通常在句中做状语。Which在定语从句里做主语，宾语或者表语。句义：Angela和他的家人一起在中国度假确切是在2008年。故D正确。

【试题延伸】定语从句的考查主要就是考查关系词的辨析，关系代词that, which, whose, whom, as， who在句中做主语，宾语，表语或者定语;where, why, when在句中做状语。要分析句子成分，看缺少什么成分，就选用相应的关系词。

【举一反三】Between the two parts of the concert is an interval, _______ the audience can buy ice-cream.

A. when B. where C. that D. which

【答案】A

【考点】考查定语从句。

【解析】句意：音乐会的两大构成部分中间有幕间休息时间，在这段时间里观众可以去买冰激凌。When引导的定语从句修饰an interval，when在从句中作时间状语。首先解析句子结构，判断从句类型，题干说“在音乐会中间有间歇，此时你可以买冰激凌。”题干的前半部分完整无缺，后半部分补充说明这个间歇你可以干的事，所以这是一个非限定性定语从句，先行词为interval，非限定性定语从句的功能就是对先行词进行补充说明。由于从句部分不缺少主干成分，而且interval表时间，所以正确答案为A.

二 (2014北京卷)26. I borrow the book Sherlock Holmes from the library last week, ______ my classmates recommended to me..

A.who B. which

C. when D. Where

【考点】考察定语从句

【答案】B

【解析】本题考察的是非限制性定语从句，先行词是the book Sherlock Holmes，在定语从句中which指代先行词作为定语从句中的动词recommend的宾语。CD两项是关系副词，不能在句中做宾语，只能做状语。A项who的先行词通常都是指人的名词。句意：上个星期我从图书馆里借了《福尔摩斯诡异》，这是我的同学推荐给我的。故B正确。

【试题延伸】非限定性定语从句起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解，在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开，如若将非限定性定语从句放在句子中间，起前后都需要用逗号隔开。需要注意 which引导的非限定性定语从句是用来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分。 在非限定性定语从句中，关系词不能用that。

【举一反三】The Science Museum, we visited during a recent trip to Britain, is one of London’s tourist attractions.

A.which B.what C.that D.where

〖答案〗A

〖考点〗考查非限制性定语从句

〖解析〗which引导非限制性定语从句, 指代先行词the Science Museum, 同时又在从句中作visited的宾语。where为关系副词, 不能作宾语;that不能引导非限制性定语从句;what不能引导定语从句。

三(2014福建卷)31. Students should involve themselves in community activities they can gain experience for growth.

A. who B. when C. which D. where

【考点】考察定语从句

【答案】D

【解析】本题定语从句的先行词是community activities，后面的定语从句they can gain experience for growth主谓宾句子结构很完整，所以使用关系副词来引导这个定语从句，where在句中相当于in which，充当状语。句义：学生应该参与社区活动，在社区活动里他们能够获得成长的经验。AC是关系代词，不能在句中做状语。When的先行词通常是表示时间的名词。故D正确。

【举一反三】Those successful deaf dancers think that dancing is an activity sight matters more than hearing.

A.when B.whose C.which D.where

〖答案〗D

〖考点〗考查定语从句

〖解析〗句意为 “那些成功的盲人舞蹈家认为舞蹈是一项视觉比听觉更为重要的活动。”先行词activity后跟定语从句, 从句中where作地点状语, 意为 “在那儿, 在那种情况或场合下”。

四(2014湖南卷)31.I am looking forward to the day my daughter can read this book and know my feelings for her.

A. as B. why C. when D. where

【考点】考察定语从句

【答案】C

【解析】本题是一个定语从句，先行词是the day，后面的定语从句结构非常完整，所以使用关系副词when在句中做时间状语，同时引导起这个定语从句。句义：我一直都在期待着我的女儿能够阅读并理解我对她的感情的那一天。故C正确。

【举一反三】Between the two parts of the concert is an interval, _______ the audience can buy ice-cream.

A. when B. where C. that D. which

【答案】A

【考点】考查定语从句。

【解析】句意：音乐会的两大构成部分中间有幕间休息时间，在这段时间里观众可以去买冰激凌。When引导的定语从句修饰an interval，when在从句中作时间状语。首先解析句子结构，判断从句类型，题干说“在音乐会中间有间歇，此时你可以买冰激凌。”题干的前半部分完整无缺，后半部分补充说明这个间歇你可以干的事，所以这是一个非限定性定语从句，先行词为interval，非限定性定语从句的功能就是对先行词进行补充说明。由于从句部分不缺少主干成分，而且interval表时间，所以正确答案为A.

五(2014江苏卷)22. The book has helped me greatly in my daily communication, especially at work a good impression is a must.

A. which B. when C. as D. where

【考点】考察定语从句

【答案】D

【解析】本题定语从句的先行词是work，后面的定语从句a good impression is a must的句子结构很完整，所以使用关系副词在句中做状语，同时也引导起这个定语从句。句意：在日常交流中这本书书帮助了很多，尤其是在需要有良好印象的工作之中。AC两项都是关系代词在句中不能做状语，when的先行词通常都是指时间的名词。故D正确。

【试题延伸】where引导定语从句时，是表示地点或者抽象意义“在…方面”，本身在从句部分充当地点状语。并且有些时候一些词会很抽象的用作地点，比如，case，stage，position，state，activity,business,occasion,situation,point，work等,但也要视情况而定。

【举一反三】It’s helpful to put children in a situation they can see themselves differently.

A. that B. when C. which D. where

〖答案〗D

〖考点〗考查定语从句。

〖解析〗先行词是situation, 指物, 亦可指地点, 关系词在从句中做地点状语, 用关系副词where, 选D。把孩子放在他们能够另眼看自己的环境里是有益的。

高考英语定语从句及高考考点分析，在上面文章中我已经为同学们带来了详细分析整理。希望你在英语学习过程中，好好利用我们带来的知识。