汉语拼音学习方法

要对于汉语拼音学习方法进行了解是很重要的啊，那么下面的文章希望引起大家的注意和重视，所以对于汉语拼音学习方法的分析是必须的啊，下面就一起来看看文章吧。

要规范学习的讲法，要学会去进行学习的方法，所以对于大写汉语拼音字母歌的了解呢也是很重要的啊。那么，下面就一起来看看吧，祝愿大家可以对于孩子的教育重视。

汉语拼音字母表》在人教版课程标准实验教材中被安排在一年级下册第五单元，作为语文园地五中“日积月累”里“读读背背”的内容出现的。《语文课程标准》要求“认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》”。《教师教学用书》中写“为学习查字典打基础，学生已经学会汉语拼音，教学指导时可先让学生读读小写字母，再对应认识大写字母是教学重点。”紧接着又提出了几条建议，其中第4条：“背诵《字母表》。可学唱《字母歌》，帮助记忆字母顺序。”可是，字母表的字母怎么读?一线

汉语拼音用处大，识字读书需要它，

帮助学习普通话，我们一起学好它。

一、单韵母 6个

单韵母，很重要，发音口形要摆好，

嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ，

嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ，

嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。

记住字形读音(形象记忆)

a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.

o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。

e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.

i字好象大头人，穿件衣服iii.

u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu

ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 ü ü ü 。

二、声母[21个辅音+零声母(Y、W，例如：安言忘云)]

读声母要留心，堵住气儿再发音。

像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ，

两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，

左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t，

一个门洞n n n ， 一根小棍 l l l ，

9字加钩 g g g ， 机枪向上k k k，

一把椅子h h h ， i下加钩j j j，

像个9字q q q ， 一个叉字 x x x，

像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，

半个8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh，

c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh，

禾苗向日r r r 。

记住字形读音(形象记忆)

教师在实际操作中可以说是五花八门。

大写字母的教学放到一年级，确实难倒了一年级的老师和学生。刚刚掌握声母、韵母的读音，又马上弄出个大写字母，让很多学生有些摸不着头脑。因此，有很多老师干脆就让学生大小写字母读同一个音。但我认为，我们不应该因为有难度而放弃教学字母的名称音，因为它本身就是一个知识点，是我们祖国文化的一个组成部分。现在正提倡国学，本土的东西，不能一律洋化。

《汉语拼音字母表》由26个字母构成。这26个来源于三个不同的类型。一类是来自单韵母，它们是：A、O、E、I、U 5个;一类来自声母，它们是B、C、D、F、G、H、J、K、L、M、N、P、Q、R、S、T、W、X、Y、Z 20个(这里是依照小学教材里的分类标准);另外一类则是来自外来语，只有V，它是专门用来拼写外来语、少数民族语言和方言。

上述就是大写汉语拼音字母歌，通过歌曲让孩子们对于这些更加的了解，这样我们才会取得成功的啊。在这里，学大也建议大家可以有方法的去进行学习。

所以啊，对于汉语拼音学习方法是重要的，这样我们才会取得好的成就的啊。在这里，我们要学会去学习这样才会去进取的啊，那么我们只要祝愿大家可以学有所成。