【初中物理实验】初中物理分组实验的评价细则

初中大家开始学习了物理这门新课，物理学习重在实验，因此大家要掌握初中物理实验相关的内容，下面学大教育网为大家带来【初中物理实验】初中物理分组实验的评价细则这篇内容，希望能够帮助大家做好初中物理实验。

小组激励评价细则

为了使小组评价表更好的为课堂教学服务,为能更好的调动学生的学习积极性与主动性,为新课程改革服务.现结合上学期的使用情况,特制定小组评价方案如下：

一、 小组评价表的内容、形成(小红花)

小组评价表分为预习、课堂表现、课堂检测.

二、 小组评价表的实施

(一)预习细则

1、预习作业每天早上检查,按照各科所布置的任务,由各学习组长负责分别得5朵、4朵、3朵、2朵、1朵.

2、预习作业得分由书面与质量两部分组成.

(二)课堂表现细则

1、上课时能积极回答问题、参与活动者得5朵.

2、组员能够在组长的安排协调下积极配合活动者得5分.

3、展示时,能积极展示者得2朵.

4、讲评时,根据优劣得2——5朵.

5、点评时,能提出一些自己的困惑或见解者每一次得2朵.(若有两人或多人同时回答的均能得分)

(三)课堂检测细则

课堂检测是为了能更好的掌控学生对所学知识的接受情况.

1、 一般以1——2题为宜.每题5朵计入评价表.

2、教师制定各组某号同学解答问题是,可由其他号同学替代(教师特定情况另外对待),每小一号,得由原定分值再加一朵,每大一号原定分值减一朵.如：定5号同学,分值为5朵,3号解答正确给5+1=6,6号同学解答正确给5-1=4.

(四)表彰方案细则

1、积累100朵的小组得1朵大红花,每月各班评出优秀小组一个,优秀个人6名.其中3名为优秀小组中前3名,而末一组则不给优秀小组名额,其余优秀个人在剩余人员中按积分排出前3名(末一组人员除外).

2、对每月评出的优秀小组可以选择与校长或自己喜欢的老师合影留念,张贴于校园的醒目位置,给予激励.

3、对学期优秀小组则可安排与班主任合影.

4、每学期评选优秀组员4——6人,个人照片公开张贴,并收入校名人录.

5、班级优秀个人以班为单位合影留念,照片与优秀小组同贴一处.各照片打出日期、项目,学生毕业后可进行自己收藏.

三、小组评价表实施建议

1、学生编组原则：每小组4——6人,按学生素质从高到低分别编为1——6号.其中6号为组长,5号为副组长.分别负责管理组内日常工作.

2、表格填写由学生分工合作完成.

3、任课教师力争全面评价学生.

4、任课教师分组管理评价表的发放与收取.每月汇总一次,交与班主任处验收.

5、班主任验收时,把好质量关.发现问题及时与任课老师交流.

【初中物理实验】初中物理分组实验的评价细则学大教育网为大家带来过了，希望大家能够在学习中重视每个物理实验，这样才能掌握好实验的要点。