献给想学好数理化的学生的学习方法

数理化的学习对于很多同学来说都是比较难的，应该掌握正确的学习方法。下面一起来看一下学大的专家精心的为大家准备的关于献给想学好数理化的学生的学习方法的一些资料，帮助同学们更好的做好数理化的学习工作。

常常听到一些学生说，对于数理化不是不想学，而是这些科目太难学。针对这一问题，我想谈几点个人的看法，供同学们参考，也许会对你学好数理化能起到抛砖引玉的作用。

一、了解数理化学科的特点

不可否认，我们国家的数理化三科考试有些过于复杂，实话实说，这三科的基础知识其实并不难，课本讲解的内容只要学生认真学一下，不会存在任何困难。但我们也不应该否认这样一个事实，对于大型的考试，特别是高考，它所考试的内容，绝对不会仅仅简单到课本内容，而是课本知识的大量复杂与综合的运用。说得通俗一些，就是课本知识是直来直去，而考试内容却非要给你拐上几个弯，有一些题目更是故布疑阵、设置陷阱却又存在一些简单的捷径。

随着时间的推移，今天的数理化学科，难度之大，到了快令人发指的地步。可是，难的东西是什么?是原本的知识变难了?不会，知识还是那一些，但这些知识怎样用，解题的思路在那里，解题方法如何灵活运用……造成了理科学习的困难。

就老师而言，任务是讲解教学大纲上所要求的知识，给予学生解题所必需的基础，如果把这比喻为搞一座建筑的话，老师就是在给予学生建筑材料，可考试出现的却往往是直接让你建一所房子，至于该怎样建，那就是你自己的问题了。 如果你只知道知识点，却不知道这些知识该如何运用到具体题目中，那么，就无法取得好成绩。这就是说，在学习的过程中，知识的学习是基础，而知识的运用是关键。

一般说来，数理化要想考出好成绩，基础知识积累的扎实要占40%，知识熟练的运用要占50%，最后的10%应该给所谓的灵感。

知识的积累，这谁也帮不了忙，只能靠自己在课堂认真听讲，慢慢掌握，这是一切的基础，不可或缺，这应该是谁都知道，不多说了。至于知识该如何运用，我不是专家，恐怕谈不出气势恢宏的理论，但是，以下几点是我们必须予以重视的。第一，要具有积累知识运用的意识。学知识不能仅仅停留在知道是什么的上，还要进一步了解知识的基本用途，随着解决问题经验的积累，逐步扩大知识应用的范围。第二，要通过典型题目掌握知识的运用方法。每章、每单元都有若干个典型题性，我们要善于通过这些典型题的解题过程，了解知识是怎样应用的，并把它们一并储存在头脑中去。

二、树立学好数理化的信心

信心的建立是非常重要的事情，学习而没有必胜的信念，绝对发挥不出自己的力量，而有时候哪怕是信心不切实际的高，也会带来意想不到的收获。

不是智力所限，而是方法不妥;不是努力没有成效，而是有的同学的积累过程较长;不是自己不行，而是自己对自己的消极心理期待。

人的潜力是无穷的，只要你努力，就会创在奇迹!如果你把自己的层次放得很低的话，就意味着你自己已经亲手扼杀掉了自己的信心，你应该努力，你可以失败，但绝不能不相信自己。

成功和信心不可分离，成功可以增强个人信心，反之强劲的信心可以使你的成功更加容易。路是你自己走的，不管走成什么样，必须对自己的所作所为负责任。人，不要放弃希望，有时候为了一分的希望，绝对值得你付出全部的努力。准备、基础、坚持是学好数理化的三个关键。

三、既要做题，又要反思和总结

现在有很多习题集，老师也都在讲解，但题有多少，我们不知道，我们不可能所有的题都看见，我个人支持题海战术，但绝对反对不负责任的题海战术。我记得宋朝有个宰相叫赵普，他治国就凭半本论语，靠的是精读书。做题是应该的，多做也没问题，但是还有一件事情你不能忘记，你必须尊重题。一道题目呈现在纸上，就有它自身的价值，我看到了他，我与这道题就有缘，要负责任，把它的题眼、出题思路一定要弄清楚，我的想法是与其盲目的作了1000道题，其效果远不如你精心把100道题目的前因后果全弄明白了，精做题。都说数理化千变万化，但他没有一定的方圆吗?人的精力是有限的，与其大量花费时间盲目的练习，做过就忘，哪比得上扎实的点点滴滴。掌握一道题目，不应该仅仅是会做就好，会作了，拿出几分钟分析一下，这个题为何这样出，它属于哪个类型，掌握扎实，以后遇到这个类型，绝不能犯错误，你想一下，题目的类型能有多少，平时看的仅仅是题目多，其实大都是题型的重复，牢固的掌握题型的思考方法，坚持半年，我就不信没有收获!

反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：1、怎样做出来的?想解题采用的方法;2、为什么这样做?想解题依据的原理;3、为什么想到这种方法?想解题的思路;4、有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径，培养求异思维;5、能否变通一下而变成另一习题?想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑，长一智”，不断完善自己。

数理化的题是做不完的，勤于总结，寻找规律是学好数理化的保证。一般说来，可从以下三个方面进行总结。一是梳理知识，理清脉络;二是有系统、多方位地去探询知识之间的内在联系;三是从知识中提炼、概括出本质属性、解决问题的一般方式、途径和手段。

四、面对难题怎么办。养成切磋琢磨的习惯

前进过程中一定会有困难，我们不能否认这个事实，也不可以回避这个事实!遇到难题你会怎么办?我送同学们八个字，即：独立琢磨、相互切磋。

假想为了一道题，花费掉一个晚上的时间，尽管时间对我们来说很宝贵，但这些时间投资是必要的。 做出来了，会给你带来信心。 “啊，这道题好像很难!——似乎以我的水平应该做不出来……——这道题是我自己思考出来的!——这么说现在我已经很厉害了!!!——呵呵，小样，这种类型的题目以后遇到了，通杀!!”即使做不出来， 两个小时脑细胞的剧烈活动，也会有很多收获。毕竟学习本身就是一个过程，在这个过程中，凡是回忆过的知识和方法都足够在脑海里留下深刻的烙印。

感谢难题，他们不是敌人，而是督促我们前进的动力，每次攻克了他们，都会使我们前进一小步。当然，在实际学习过程中，也会有很多问题是我们不能自己解决的。这里我推荐几个办法。

第一， 建立班级的讨论模式，让班里的多数同学形成学习风气，由于大家都在一起，所学所想十分接近，互相帮助，效果极佳，说实话，我印象中，我和同学个人曾经做不出来的，往往在问别人的过程中，同学还没说几句话，我们已经明白了，差的就是那画龙点睛的一笔，也期望同学之间别藏着掖着，说实话，宽大的帮助同学，自己会心情舒畅，提高自身精神力量，开阔的心胸在将来很有用处，鼠目寸光的人，被别人发现会受到排挤，终究是会被淘汰的。

第二，阅读参考书。我推荐对待书的态度，买一本书，是为自己买一份责任，你买了书，如果你不尊重它，就毫无意义，放在书橱里留给蛀书虫去啃?去书店买书的话，就一定要自己先发誓，一定会把这本书仔细的看完，否则别买。 选书的时候，我的建议别买习题集，有一类书是例题的精确解析，虽然题量不大，但很实用，先看例题，挡着答案，自己思考(这个过程不可省略)然后再对照例题，看看你的想得是否是答案。是的话，庆祝一下，不是，查缺补漏!习题集只有答案，作对了固然高兴，但做不出来呢?面对一个答案，你能推敲出过程吗?平时练习要注重过程，才能在高考取得结果!靠自己较长时间扎实的积累，将知识形成体系，达到将所有解题思路变成自身习惯思维过程的境界，这不是很难!

第三，问老师。老师在讲解习题的过程中一定会涉及解题方法和思路，对这些方法和思路，你要把它记下来，还要做好分析、比较和归类工作，要把老师的所思所想变成你自己的。

五、建立错题集

建立一个本子，注意定期收集自己曾经错过的题目(一些曾经不会但蒙对的也要记下来)，定期翻阅，不断回顾。将来有时间甚至可以再加入一些自认比较经典的题目进行分类，将各类记录的习题穿插进去，简单建立自己的题型集，注意同学之间的交换，为自己留一份回忆!

错题大约可以分两种：一种是自己根本不会做，因为太难了，没有思路;另一种是自己会做，因为粗心而做错。我觉得，最有价值的错题是第二类。因为粗心也有许多种，我们也要分析它。第一，看错题目。是看错数字还是理解错题意?为什么会看错题?怎么样误解了题意?以后会不会犯同样的错?第二，切入点、思路出错，这样的思维解法根本不适合这类题目。第三，计算错误。为什么会算错?有没有方法杜绝?怎样才能真正做到细心?其实在高考中，有多少题目是你不会做的呢?最终的竞争，还是在于你究竟能做对多少。如果你能把自己粗心的错误杜绝，那么在高考中一定会赢得非常好的成绩。

六、做自己应该做的事，而不要仅仅做自己感兴趣的事

学习和做题的时候别太盲目，要始终弄明白自己在做什么，物理学有做功等于功率乘以时间的说法，同样的时间别想别的，专心一些，余下的时间可以去放松玩一下!学习是为自己，也许还承载着很多人的希望，无论何时都应该为自己曾经努力过而骄傲!

如果你无法克服自己的惰性，相信你很难取得成功，现在的年纪，应该思想活跃好动贪玩的时刻，但既然选择了高中的生活，就要为自己的选择负责任，在短短几年内压制自己好玩的欲望，才能有所突破。

七、灵感是熟练的结果

上面我说了，学习成功还要有10%的灵感在起作用，表现为见到一道题目，甚至刚刚看完，接着就会顺手把这道题的前因后果，如何思考，如何下手……想背书一样说出来，这样的人有时候被人称作所谓的天才或者权威，认为他们对题目有种说不出的灵感。 其实，这不是灵感，而是长期积累的结果。把基础知识学牢固了(不太难)，通过自身大量的攻克难题的过程，大量题型的解题思路都储存在大脑里面，有时候让你说你记得那些思路，恐怕自己说不出来，但一见到具体题目，却立刻会条件反射的把这类题型该怎样思考对上号。那种东西可能不叫灵感，那是潜意识中的一种思维定势，成语熟能生巧也许是对它的最好解释，当然有时候题型思路之间的融会贯通与举一反三也可能会带来意想不到的收获!这个世界也许没有天才!

通过上面的学大的专家精心的为大家准备的关于献给想学好数理化的学生的学习方法的一些资料，同学们可以学习一些上面的这些学习方法。